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Clases 1ºB_viernes, 16 de abril

ENGLISH

  • Routines (No hace falta hacerla si va a asistir a la videoconferencia por TEAMS)

https://englishprimeroalcocer.wordpress.com/wp-content/uploads/2020/10/routines.pptx

  • Song: who took the cookie?
  • Libro: vamos a comenzar el tema 6. Tiene vocabulario de animales que les sonará familiar. Incluye dos listenings, con lo cual habrá que acceder al libro digital para escucharlos, o leer la transcripción. Páginas 68 y 69.
  • En el ejercicio 3 de la página 69, luego les explicaré detenidamente en clase a la vuelta, pero con que por ahora sepan que this es «esto» y that «eso», nos vale (demostrativos de lugar).

LISTENING EJERCICIO 1- página 68 – transcripción

  1. Can you see a cow?
  2. Can you see any chicks?
  3. Can you see a sheep?
  4. Can you see any ducks?
  5. Can you see any dogs?

LISTENING EJERCICIO 2- página 69 – Es la canción que aparece en dicha página. Hay que colocar las pegatinas que aparecen al final del libro pertenecientes a la unidad 6 (ellos saben dónde están).

ARTS

  • Adjunto en el email podréis ver unos recortables para imprimir, colorear y recortar. Si alguien no tiene impresora, puede crear algunos diseños a mano. Hay que imprimir un niño o niña y unas dos hojas de la ropa que ellos prefieran. Cuando tengáis algún «outfit»/conjunto creado, mandadme alguna foto a mi correo.

¡Muchas gracias por vuestra colaboración esta semana!

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Clases 1ºB_jueves, 15 de abril

ENGLISH

  • Routines (No hace falta hacerla si va a asistir a la videoconferencia por TEAMS)

https://englishprimeroalcocer.wordpress.com/wp-content/uploads/2020/10/routines.pptx

  • Phonics «u»: hoy vamos a trabajar una ficha que trabaja el sonido u cuando está entre dos consonantes. Antes, podemos ver este vídeo para practicar la pronunciación (lo vimos en clase la semana pasada, pero es cortito):
  • Ficha: la adjunto en pdf + jpg. Así quien pueda imprimirla, la puede hacer en papel, y si no en formato jpg se puede rellenar en paint. Cuando la tengáis hecha, haced una foto (o coger el archivo en paint) y mandádmelo a mi correo (FORMATO JPG: lo mando por el email, por aquí no me deja).

Hay que clasificar las palabras según su terminación y colorear. Lo de abajo, que es escribir una frase con una de las palabras, no hace falta hacerlo.

  • SOCIAL + NATURAL

El próximo lunes tenemos la prueba de Social Science del tema 3. Para ello, dejo aquí esta presentación de repaso:

Del libro de NATURAL, vamos a hacer una pequeña comprensión lectora que encontramos al final del libro:

Páginas 90 y 91. Se puede escuchar con el libro digital, pero no es necesario. En el ejercicio de las manzanas, hay que dar puntuación a la historia de 1 a 5, siendo una manzana la puntuación más baja, y cinco la más alta.

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Clases 1ºB_miércoles, 14 de abril

ENGLISH

  • Routines (No hace falta hacerla si va a asistir a la videoconferencia por TEAMS)

https://englishprimeroalcocer.wordpress.com/wp-content/uploads/2020/10/routines.pptx

  • Ver vídeo
  • Ficha liveworksheets: have got + descriptions

https://es.liveworksheets.com/kl1430294kr

Cuando terminéis la ficha, clic en “¡Terminado!”—> enviar mis respuestas a la profesora —->Rellenáis nombre, grupo y asignatura + mi email o código clave (o01lt7lr3xl)

NATURAL

  • Presentación repaso unidad
  • Review: páginas 52 y 53

Transcripción listening ejercicio 3 por si no tenéis libro digital:

Strawberries are cultivated plants.

We grow them in gardens or fields.

Dandelions are wild plants.

They grow everywhere.

Pine trees are cultivated and grow in fields.

Algae is wild and grows everywhere.

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Clases 1ºB_Martes, 13 de abril

ENGLISH

  • Routines (No hace falta hacerla si va a asistir a la videoconferencia por TEAMS)

https://englishprimeroalcocer.wordpress.com/wp-content/uploads/2020/10/routines.pptx

  • Presentación: «my body»
  • Song: me! (parts of the body)
  • Ficha liveworksheets: parts of the body

https://es.liveworksheets.com/jg1247646bt

Cuando terminéis la ficha, clic en «¡Terminado!»—> enviar mis respuestas a la profesora —->Rellenáis nombre, grupo y asignatura + mi email o código clave (o01lt7lr3xl)

NATURAL SCIENCE

  • Cuento: Max plants a seed
  • páginas 50 y 51
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Clases lunes 12 de abril_1ºB

Good morning!

Hola a todos 🙂 Las clases online para el lunes son las siguientes.

Vais a ver que en alguna actividad pongo «No hace falta hacerla si va a asistir a la videoconferencia por TEAMS» porque las haremos en dicha sesión. Solo podrán acceder a las videoconferencias aquellos que se registraron en TEAMS (las claves se encuentran en uno de los primeros emails recibidos en el correo de educamadrid de cada alumno/a). Igualmente, no pasa nada si algun/a niño/a no puede conectarse.

ENGLISH

  • Routines (No hace falta hacerla si va a asistir a la videoconferencia por TEAMS)

https://englishprimeroalcocer.wordpress.com/wp-content/uploads/2020/10/routines.pptx

  • Actividades MILTON (clothes 1, 2 and 3) – 1ºA las puede hacer en casa
  • Presentación vocabulario CLOTHES
  • Quizizz (cuestionario repaso tema 5)

Leed las preguntas despacio antes de responder. ¡A ver qué tal os sale!

  1. Hacéis clic en el enlace, le dais al botón de “AVANCE”
  2. Después os va a salir una ventana para que pongáis vuestro correo, pero NO hace ninguna falta, así que cerráis esa ventana, le dais a «EMPEZAR», ¡y sale ya el test!

https://quizizz.com/admin/quiz/6072c8bca2f966001dece5cf

  • Actividades pizarrita (No hace falta hacerla si va a asistir a la videoconferencia por TEAMS):

Draw… SHORTS_JACKET_SKIRT

Write… DRESS_HAT_SHOES

NATURAL SCIENCE

-Ver vídeo

-Páginas 48 (leer) y 49

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Clases 1ºA-Jueves, 29 de octubre, 2020-Social + English

Good morning!

Hoy hemos empezamos la clase con SOCIAL SCIENCE, porque hay una ficha un poquito más larga que de costumbre.

EARTH

1º: ver vídeo

2º. Ficha repaso:

Dos opciones:

  • Imprimirla y traerla a la vuelta al cole (para esa opción, os dejo la ficha en formato PDF)
  • Rellenarla en Paint y mandármela al correo. Le he pedido a Almudena que os mande un vídeo que hice el curso pasado para aquellos que tengan dudas de cómo hacerlo. El archivo para rellenar en Paint sería el siguiente:

ENGLISH

Para la clase de hoy, hay que ver este vídeo de los colores de Halloween:

Con 1ºB, les he pedido después a los niños que señalen algo de la clase de esos colores. Por ejemplo: orange, white, purple, green…

MILTON

He mandado unas actividades sencillas que también pueden ir completando.

See you soon!

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Clases 1ºA-Miércoles, 28 de octubre de 2020-Inglés + Natural

Good morning!

INGLÉS

  • Routines
  • Nuestra asistente de conversación, Niamh, nos ha preparado este Kahoot con unas preguntas sobre Halloween. Para jugar, donde pone «Join game» ponéis un nombre de usuario (no hace falta que sea el nombre real) y pulsáis «Ok go».

https://kahoot.it/challenge/b6463d67-ebfc-49f2-8156-491477a22d19_1603811144925

  • Ver vídeo «Haunted house»
  • Dress up time: Halloween game

https://www.sesamestreet.org/?id=304

NATURAL SCIENCE

  • Ver vídeo: body parts
  • Repaso unidad 1
  • Ejercicio para practicar el nombre de las partes de la cara:

Bye! 🙂

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Clases 1ºA – Martes, 27 de octubre, 2020_Inglés + Social

INGLÉS

  • Routines (puse el PowerPoint en la entrada anterior)
  • Halloween: flashcards

Les he hecho una presentación con las flashcards que utilizo yo para clase. He incluido algunas nuevas. Las pueden leer en voz alta.

  • Ver vídeo:

Después, en un papel/pizarrita, les podéis pedir que dibujen, por ejemplo:

  • Five ghosts
  • Two witches
  • Six goblins

SOCIAL SCIENCE

  • If you’re happy (si se animan a bailarlo en casa, ¡fenomenal!)

Después, en el libro de Social, página 16, en el ejercicio 1, vemos unas cuantas emociones. Las pueden leer en voz alta.

Luego, tenemos este vídeo de la película «Inside out» donde tienen que reconocer las emociones. Las opciones son:

  • Angry
  • Happy
  • Sad
  • Disgusted (asco)
  • Scared

Para antes del ejercicio 2, repasamos de nuevo las estaciones del año:

En la página 16, ejercicio 2, nos piden que nos dibujemos cómo nos sentimos en dos estaciones:

  • Winter
  • Summer

That’s all for today! Bye!

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Clases Inglés + Natural 1ºA – Lunes, 26 de octubre, 2020

Good morning!

Os explico la tarea para hoy:

INGLÉS

  • Siempre empezamos con las rutinas, este archivo que os adjunto aquí es parecido al que trabajamos en el cole con la editorial:

Libro de Inglés. Empezamos el tema 2:

Vocabulario

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STREAMERS
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CARDS
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PLATES
  • página 16, ej 1
  • página 17, ej 1 y 2

Son ejercicios de listening, con lo cual podéis acceder a ellos mediante las claves que os facilitó la tutora la semana pasada. Si alguien NO pudiera acceder y no puede hacerlos, no pasa nada. La situación de por sí es compleja y vamos a ser flexibles.

Halloween!

Y os dejo esta fichita para colorear online, por si tenéis tiempo y queréis hacerla:

https://lol.disney.com/games/coloring-pages/minnie-and-mickey-halloween-coloring-page

NATURAL SCIENCE

Dem bones!!

Bye-bye!